SILABUS

Silabus Pembelajaran

Sekolah                          : SMPN 4 Kertosono

Kelas                              : VIII (Delapan)

Mata Pelajaran                : Bahasa Inggris

Semester                        : I (Gasal)

Standar Kompetensi       : Berbicara

4. Mengungkapkan makna dalam teks  lisan fungsional dan monolog pendek sederhana yang berbentuk descriptive dan recount untuk berinteraksi dengan lingkungan sekitar

Kompetensi Dasar	Materi Pembelajaran	Kegiatan Pembelajaran	Indicator	Penilaian			Alokasi Waktu	Sumber Beajar
				Teknik	Bentuk Instrumen	Contoh Instrumen
4.2.Mengungkapkan makna dalam monolog pendek sederhana dengan menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar, dan berterima  untuk berinteraksi dengan lingkungan sekitar dalam teks berbentuk recount	1. Teks monolog berbentuk recount. 2. Tujuan komunikatif teks monolog berbentuk recount 3. Ciri kebahasaan teks  monolog berbentuk recount 4. Langkah retorika teks monolog recount 5. Kosa kata terkait tema/jenis teks	1. Tanya jawab berbagai hal tentang teks recount 2.     Membaca model monolog teks recount 3.     Membuat dialog berdasarkan teks monolog recount 4.     Mempresentasikan hasil kerja di depan kelas 5.     Membuat teks recount secara individu dan mempresentasikan di depan kelas	1.              Mengungkap-kan berbagai infomasi secara lisan dalam teks pendek berbentuk                                  recount 2.             Menye-butkan tujuan  komunikatif teks monolog berbentuk recount 3.              Menyebutkan ciri kebahasaan teks monolog recount 4.             Menyebutkan langkah retorika teks recount 5.             Membuat dan Mempraktikkan teks recount	Test	Unjuk Kerja (performance)	Make a recount teks based on your own experience	2x40 menit	Wardiman,Artono,dkk. 2008. English in Focus for Grade VII Junior High School(SMP/MTS). Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional